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物流行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與物流行業(yè)緊缺的人才

來(lái)源:未知 閱讀:137次 日期: 2018-08-30


今后,物流行業(yè)將會(huì)向著以下幾個(gè)方向發(fā)展: 信息化水平的提高以前物流之所以沒(méi)有引起重視,主要是信息化水平不高,而現(xiàn)代信息化水平雖說(shuō)還不足以控制整個(gè)系統(tǒng),但是比過(guò)去要容易多了,這主要得益于互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展。 現(xiàn)代化這主要是與物流相關(guān)的配套設(shè)施還跟不上有關(guān),作為物流技術(shù)上的支撐,今后物流業(yè)的發(fā)展勢(shì)必要有現(xiàn)代化的設(shè)備。 高效率、低成本、合理化同樣是運(yùn)送產(chǎn)品,采取的運(yùn)送方法不同,所消耗的成本差距也很大,運(yùn)輸?shù)男室膊煌€要考慮是否適合國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。

 

  全球化隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化,產(chǎn)品將會(huì)在世界各地流動(dòng)。同時(shí),世界上各行業(yè)企業(yè)間的國(guó)際聯(lián)合與并購(gòu),也將帶動(dòng)國(guó)際物流業(yè)加速向全球化方向發(fā)展。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),及時(shí)準(zhǔn)確地掌握全球物流動(dòng)態(tài)信息,調(diào)動(dòng)自己在世界各地的物流網(wǎng)點(diǎn),構(gòu)筑起本公司全球一體化的物流網(wǎng)絡(luò),節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用,將空載率壓縮到最低限度,為貨主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 物流綠色化也可以說(shuō)是回收,物流雖然促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是物流的發(fā)展同時(shí)也會(huì)給城市環(huán)境帶來(lái)負(fù)面的影響。物流綠色化主要包含兩個(gè)方面,一是對(duì)物流系統(tǒng)污染進(jìn)行控制,即在物流系統(tǒng)和物流活動(dòng)的規(guī)劃與決策中盡量采用對(duì)環(huán)境污染小的方案,如采用排污量小的貨車車型,近距離配送,夜間運(yùn)貨(以減少交通阻塞、節(jié)省燃料、降低排放和減弱噪音)等;另一方面就是建立工業(yè)和生活廢料處理的物流系統(tǒng),形成整個(gè)物流供應(yīng)鏈的良性循環(huán)。

 

  三種物流人才最缺

 

  物流業(yè)的蓬勃發(fā)展勢(shì)必會(huì)對(duì)人才的市場(chǎng)產(chǎn)生影響,從人才供給的角度來(lái)說(shuō),目前主要分為高校對(duì)人才的培養(yǎng)、社會(huì)辦學(xué)(包括民辦學(xué)校等)培養(yǎng)等,這是對(duì)人才不足的補(bǔ)充,主要以文憑教育為主以及各種資格認(rèn)證,這主要是針對(duì)在崗職工的規(guī)范化;從市場(chǎng)需求的角度,今后人才的需求主要為以下三個(gè)方面:

 

  宏觀管理層次的人才比如政府機(jī)構(gòu)制定政策、規(guī)劃等,包括相應(yīng)的教學(xué)、科研、人才培訓(xùn)等方面人才的需求。也就是說(shuō)先培訓(xùn)出教師,才能再培訓(xùn)出學(xué)生。 企業(yè)物流管理人才這是物流人才中需求最大的一塊,因?yàn)槠髽I(yè)的包含面很廣,尤其是制造業(yè)對(duì)物流人才有大量的需求。他們主要的工作是與物流公司進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理和控制。去年,北京物資學(xué)院舉辦的招聘會(huì)上,前來(lái)招聘的幾十家單位中多是來(lái)自大型IT企業(yè)、制造業(yè)(汽車制造、家電制造等,也包括流通企業(yè)如超市等),而物流公司卻一家也沒(méi)有。 物流企業(yè)的管理人才這是物流企業(yè)的實(shí)際操作者,包括倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、管理企業(yè)等。目前,物流公司,擴(kuò)張能力還比較弱,所以對(duì)人才的需求就不會(huì)很大。從總體上來(lái)說(shuō),目前物流業(yè)對(duì)人才的需求主要體現(xiàn)在管理方面,它要求從業(yè)人員知識(shí)面要廣,有較強(qiáng)的戰(zhàn)略判斷和把握能力,能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)中間市場(chǎng)的變化,還要有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。對(duì)文理知識(shí)都要掌握,一般更偏重理科一些,因?yàn)槠髽I(yè)里的許多知識(shí)都是由理工科來(lái)支撐的。
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